GEOGRAFÍA Y LITERATURA (DEBERES PARA EL MIÉRCOLES 22 DE FEBRERO)

Vamos a llevar a cabo una pequeña actividad sobre la emigración española transoceánica. Lee la información de los enlaces y responde a las cuestiones dejando tus respuestas a modo de comentario:

Pincha aquí y lee la noticia sobre la presentación de un nuevo libro que salió al mercado y averigua:

• ¿Cómo se llama el libro?
• ¿De qué nacionalidad es el autor del libro?¿Y su padre?
• ¿De qué trata el libro?
• ¿Es una novela de ficción o está basada en hechos reales?

Luego, pincha aquí, lee la información sobre los "barcos fantasma" y con lo que ya sabes de los ejercicios anteriores, responde:

• ¿Qué son los conocidos como "barcos fantasma"? ¿De dónde adónde navegaban? ¿A quiénes llevaban?
• A partir de la lectura del ejemplo del barco "Telémaco" (en concreto, la entrevista de Daniel Millet a José Chinea), explica brevemente los motivos de la emigración y las condiciones de la misma (legalidad o ilegalidad, pago por el viaje y condiciones del viaje).
• ¿Qué responde el entrevistado (José Chinea) cuando le preguntan: ¿Cómo ve la llegada actual de africanos a Canarias en idénticas circunstancias a aquellas??

ROCK Y EMIGRACIÓN

A una isla del Caribe
he tenido que emigrar
y trabajar de camarero
lejos, lejos de mi hogar.

Me invade la morriña,
el dolor de Breogán.
Cuando suena la muiñeira,
el llanto empieza a brotar.

Miña terra galega,
donde el cielo es siempre gris.
miña terra galega,
es duro estar lejos de ti.

Donde se quejan los pinos,
y se escuchan alalás,
donde la lluvia es arte,
y Dios se echó a descansar.

Las zanfoñas de Ortigueira,
los kafkianos del Jaján,
la Liga Armada Galega
y el pazo de Meirás.

VÍDEO CON OPINIONES INTERESANTES PARA TODOS LOS GUSTOS

Aquí tenéis un interesante minivídeo de menos de 4 minutos con opiniones muy diversas sobre la inmigración. Seguramente, escuches alguna opinión con la que coincidas.

COMENTARIO CIENTÍFICO-GEOGRÁFICO SOBRE LA OLA DE FRÍO DE MASA DE AIRE POLAR CONTINENTAL (Pc). ADVECCIÓN DEL NORDESTE

POR CORTESÍA DE IVÁN Y JOSÉ LUIS (de 1º BAT B)

Aún no he empezado a corregir el examen pero espero que la sangre (o al menos no tanta) no llegue al río (en este caso el mar)...

MUCHO ARTE DESDE SIBERIA

He aquí tres fotos de nuestro viaje a Sib..., digo a Madrid. Un viaje amenizado por bellas postales invernales a costa de más de un tiritón, por una banda sonora tan desafinada como entusiasta, por unas obras de arte que provocaron desde la emoción hasta la estupefacción, y en definitiva, por un buen ambiente que nos hicieron volver cansados pero contentos.

ORIENTACIONES DE CARA AL PRIMER PARCIAL DE LA 2ª EVALUACIÓN

Recordad que en las presentaciones, como en las anteriores, NO está toda la información para el examen, ni mucho menos, sino que simplemente se trata de material de apoyo (esquemas, imágenes...).

Los CONTENIDOS del primer parcial de la 2ª evaluación son los siguientes:

• El tema 6 (La vegetación). Del apartado 3 (los suelos), se podrán preguntar los factores (teoría página 83), un esquema (ejercicio j) o una pregunta al estilo del ejercicio k (rellenar huecos y elegir opciones). Del apartado 4 sólo entra la parte correspondiente a los suelos, del mencionado ejercicio k.
• El tema 7 (La ordenación territorial del Estado español). Del apartado 5 (el referente a la Comunitat Valenciana) sólo es materia de examen el ejercicio e. El resto del tema, por supuesto, es materia de examen.
  

En cuanto a la ESTRUCTURA del examen, éste constará de las siguientes cuestiones:

• Una pregunta puede ser un informe, en el que, junto con los contenidos teóricos, se deberá demostrar la capacidad de redacción siguiendo la guía de la página 91 de los apuntes.
• Habrá una pregunta en la que se deberán explicar uno o varios conceptos y/o personajes del ejercicio l (vocabulario). La información para esas definiciones se encuentra en los apuntes (no hay que sumarle ni restarle nada).
  
• El resto consistirá en preguntas que, al menos en su mayor parte, serán del estilo de los ejercicios vistos en clase.